Tut Wuri Handayani: Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan adalah jurnal yang memuat artikel hasil penelitian di bidang keguruan dan ilmu pendidikan. Artikel yang diterbitkan dalam Tut Wuri Handayani telah melalui proses peer-review, untuk menjaga kualitas terbaik artikel dalam pengembangan ilmiah di bidang keguruan dan ilmu pendidikan. Tut Wuri Handayani terbit 4 kali setahun pada bulan Maret, Juni, September, Desember. Tut Wuri Handayani Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan menerima naskah di bidang penelitian yang termasuk dalam bidang keilmuan: Media Pembelajaran, Model Pembelajaran, Pendekatan Pembelajaran, Strategi Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Teknik Mengajar, Taktik Mengajar, dan Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Orang Dewasa, Pendidikan Matematika dan Sains, Bimbingan dan Konseling Pendidikan, Teknologi Pendidikan, Pendidikan Karakter, Pendidikan Kebutuhan Khusus, Isu Global dalam Pendidikan, Pendidikan Teknik dan Kejuruan, Pendidikan Bahasa, Pendidikan Ilmu Sosial, Manajemen Pendidikan, Ilmu Olahraga dan Pendidikan Jasmani, serta bidang pendidikan lainnya.
Tut Wuri Handayani terakreditasi di SINTA (Science and Technology Index) peringkat 5 oleh Kementerian Riset, Teknologi & Pendidikan Tinggi Republik Indonesia. SK No. 10/C/C3/DT.05.00/2025.
Tut Wuri Handayani mempublikasikan hasil penelitian dalam bidang keguruan dan ilmu pendidikan pada bidang-bidang berikut:
