Pengembangan Sistem Berbasis Video dan Qr Code untuk SOP Pengoperasian Peralatan Personel Arff di Bandara Internasional I Gusti Ngurah Rai Bali

Dewa Putu Arcelino Anggrean; Dhian  Supardam; Alwazir Abdusshomad

doi:10.59086/jti.v4i2.1013

Authors

Dewa Putu Arcelino Anggrean Politeknik Penerbangan Indonesia Curug
Dhian Supardam Politeknik Penerbangan Indonesia Curug
Alwazir Abdusshomad Politeknik Penerbangan Indonesia Curug

DOI:

https://doi.org/10.59086/jti.v4i2.1013

Keywords:

Training System Instructional Video QR Code ARFF

Abstract

Pelatihan bagi personel ARFF (Aircraft Rescue and Fire Fighting) merupakan kegiatan vital untuk menjamin kesiapan dan keselamatan operasional di lingkungan bandar udara. Namun, keterbatasan jadwal pelatihan dan tingginya jumlah jenis peralatan operasional menciptakan kebutuhan akan media pembelajaran tambahan yang fleksibel dan mudah diakses. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengembangkan sistem pelatihan berbasis video dan QR Code sebagai alat belajar mandiri untuk meningkatkan pemahaman dan kesiapan personel dalam situasi darurat. Penelitian ini menggunakan pendekatan Research and Development (R&D) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Sistem ini menyediakan video instruksional untuk prosedur operasi (SOP), yang dapat diakses melalui QR Code yang langsung ditempatkan pada setiap peralatan. Uji coba yang dilakukan terhadap 19 personel menunjukkan bahwa sistem ini layak dan efektif, dengan kepuasan yang tinggi terkait aksesibilitas, kejelasan konten, dan kontribusinya terhadap kesiapan operasional. Penelitian ini merekomendasikan implementasi yang lebih luas dan pengembangan fitur interaktif untuk penelitian mendatang.

Training for ARFF (Aircraft Rescue and Fire Fighting) personnel is vital to ensuring operational readiness and safety in airport environments. However, limited training schedules and the high number of operational equipment types create a need for additional, flexible and accessible learning media. This study aims to design and develop a video-based and QR Code-based training system as a self-learning tool to improve personnel understanding and preparedness in emergency situations. This study uses a Research and Development (R&D) approach with the ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) model. The system provides instructional videos for standard operating procedures (SOPs), which can be accessed through QR codes placed directly on each piece of equipment. A trial conducted with 19 personnel demonstrated the system's feasibility and effectiveness, with high satisfaction regarding accessibility, content clarity, and its contribution to operational readiness. This study recommends broader implementation and the development of interactive features for future research.

References

Asnur, M. N. A. (2018). Pemanfaatan QR-Code sebagai media pembelajaran bahasa asing pada perguruan tinggi di Indonesia. Prosiding Seminar Nasional Dies Natalis UNM Ke 57, 253–260.

Cahyadi, R. A. H. (2019). Pengembangan bahan ajar berbasis ADDIE model. Halaqa: Islamic Education Journal, 3(1), 35–42.

Desyanti, D., Sari, F., & Fauzi, R. (2022). Video animasi 2D keselamatan dan kesehatan kerja pada laboratorium. Informatika, 13(2), 56–60.

DODY ALFAYED, M. U. H. (2022). ANALISIS STRATEGI PEMASARAN MASKAPAI LION AIR PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI BANDAR UDARA SULTAN HASANUDDIN MAKASSAR. SEKOLAH TINGGI TEKNOLOGI KEDIRGANTARAAN YOGYAKARTA.

Hasibuan, H., Ahmal, A., & Yuliantoro, Y. (2024). Penerapan Metode Debat untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa dalam Mata Pelajaran Sejarah Kelas X di SMA Negeri 3 Siak Hulu. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan. https://doi.org/10.54371/jiip.v7i11.6213

Hidayatullah, D. S. (2024). Analisis Kinerja Personel Pertolongan Kecelakaan Penerbangan Dan Pemadam Kebakaran Dalam Mewujudkan Keselamatan Penerbangan Di Bandar Udara. Jurnal Multidisiplin Indonesia, 2(1), 11–21.

Jiang, M., Zhou, G., & Zhang, Q. (2018). Fire-fighting training system based on virtual reality. IOP Conference Series: Earth and Environmental Science, 170(4), 42113.

Kotimah, E. K. (2024). Efektivitas Media Pembelajaran AudiovisualBerupa Video Animasi Berbasis Powtoon Dalam Pembelajaran Ipa. Katera: Jurnal Sains Dan Teknologi, 1(1), 5–12.

Lorentza, I. L., Hariyanto, D., & Puspitaningsih, R. (2021). PENGEMBANGAN FITUR VISUAL AUDIO, SIMULASI UJIAN DAN TAMPILAN WEBSITE PERFORMANCE CHECK BAGI PERSONEL AERONAUTICAL COMMUNICATION DI PERUM LPPNPI CABANG BALIKPAPAN. Prosiding SNITP (Seminar Nasional Inovasi Teknologi Penerbangan), 5(2).

Purwanto, H. (n.d.). Perancangan Aplikasi Absensi Pegawai Menggunakan QR Code Pada Bandara Halim Perdana Kusuma Jakarta Berbasis Mobile. Perancangan Aplikasi Absensi Pegawai Menggunakan QR Code Pada Bandara Halim Perdana Kusuma Jakarta Berbasis Mobile.

Subhan Perbawa, T. (2023). Pemanfaatan QR Code Dalam Pengembangan Sistem Informasi Kehadiran Guru Berbasis Web Di SMP Negeri 56 Palembang. UNIVERSITAS BINA DARMA.

Wulandari, A. P., Salsabila, A. A., Cahyani, K., Nurazizah, T. S., & Ulfiah, Z. (2023). Pentingnya Media Pembelajaran dalam Proses Belajar Mengajar. Journal on Education, 5(2), 3928–3936. https://doi.org/10.31004/joe.v5i2.1074