Pengaruh Komitmen Organisasi Dan Gaya Kepemimpinan  Terhadap Kinerja Dosen

Nasrula Kaiyeli; Sahrul Hi. Posi

doi:10.59086/jam.v4i2.699

Authors

Nasrula Kaiyeli Universita Hein Namotemo
Sahrul Hi. Posi Universitas Hein Namotemo

DOI:

https://doi.org/10.59086/jam.v4i2.699

Keywords:

Organizational Commitment, Leadership Style, Lecturer Performance

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan mendapatkan bukti empiris pengaruh secara parsial maupun simultan variabel komitmen organisasi dan gaya kepemimpinan terhadap kinerja dosen di Universitas Hein Namotemo. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Penelitian ini menggunakan data primer dengan membagikan kuesioner kepada responden. Teknik pengambilan sampel ialah menggunakan Non-Probability Sampling dengan teknik Convenience Sampling. Jumlah sampel yang digunakan berjumlah 33 responden. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian yakni model analisis regresi linear berganda. Berdasarkan hasil uji hipotesis secara paersial diketahui bahwa variabel variabel komitmen organisasi secara statistik berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja dosen. Artinya, semakin kuat komitmen dalam organisasi dan semakin tinggi komitmen akan berpengaruh pada meningkatnya kinerja dosen. Variabel gaya kepemimpinan secara statistik tidak berpengaruh signifikan terhadap kinerja dosen di Universitas Hein Namotemo. Artinya baik buruknya gaya kepemimpinan tidak akan menyebabkan terjadinya perubahan pada kinerja dosen. Sedangkan hasil simultan menunjukkan bahwa variabel komitmen organisasi dan gaya kepemimpinan secara bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap kinerja dosen di Universitas Hein Namotemo. Hasil koefisien determinan (R2) diperoleh nilai R-square sebesar 0,274 atau 27,4%. Hal ini menunjukkan bahwa sebesar 27,4% Kinerja Dosen (Y), dipengaruhi oleh faktor Komitmen Organisasi (X1) dan Gaya Kepemimpinan (X2) dengan sedangkan sisanya sebesar 72.6% (100% - 27,4%) dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak dijelaskan dalam penelitian ini.
This study aims to examine and obtain empirical evidence regarding the partial and simultaneous influence of organizational commitment and leadership style variables on lecturer performance at Hein Namotemo University. The type of research used is quantitative research with a descriptive approach. This study uses primary data by distributing questionnaires to respondents. The sampling technique used is Non-Probability Sampling with a Convenience Sampling technique. The number of samples used is 33 respondents. The data analysis technique employed in this study is multiple linear regression analysis. Based on the results of partial hypothesis testing, it was found that the organizational commitment variable has a statistically positive and significant effect on lecturer performance. This means that the stronger the organizational commitment, the greater the positive impact on lecturer performance. The leadership style variable, however, was found to have no statistically significant effect on lecturer performance at Hein Namotemo University. This implies that the quality of leadership style, whether good or poor, does not lead to changes in lecturer performance. Meanwhile, the simultaneous test results indicate that the variables of organizational commitment and leadership style together have a significant effect on lecturer performance at Hein Namotemo University. The coefficient of determination (R²) result shows an R-square value of 0.274 or 27.4%. This indicates that 27.4% of the variation in lecturer performance (Y) is influenced by the organizational commitment (X1) and leadership style (X2) variables, while the remaining 72.6% (100% - 27.4%) is influenced by other factors not explained in this study.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Anam, C. (2021). Analisis pengaruh model kepemimpinan terhadap kinerja dosen dengan employee satisfaction sebagai variabel mediasi (Studi kasus perguruan tinggi di Jombang). Jurnal Education and Development, 10(1), 19–23. https://doi.org/10.37081/ed.v10i1.3182

Asi, L. L., Gani, A., & Sukmawati, S. (2021). Pengaruh budaya organisasi, motivasi kerja, dan lingkungan kerja terhadap komitmen organisasional dan kinerja dosen Universitas Negeri Gorontalo. Journal of Management Science (JMS), 2(1), 1–24. https://doi.org/10.52103/jms.v2i1.295

ResearchGate

Aigistina. (2018). Pengaruh gaya kepemimpinan, motivasi, dan kompetensi terhadap kinerja dosen pada Universitas Pepabri Makassar. YUME: Journal of Management, 1(2), 1–12. https://doi.org/10.37531/yum.v1i2.235

STIE Amkop Journal+1STIE Amkop Journal+1

Armanto, R., & Gunsarto, M. (2020). Pengaruh komitmen dan kompensasi terhadap kinerja dosen pada perguruan tinggi swasta (PTS). Management, Business, and Accounting (MBIA), 19(2), 1–10. https://doi.org/10.33557/mbia.v19i2.993

Azizi, H. (2019). Pengaruh gaya kepemimpinan terhadap kinerja pegawai Badan Pusat Statistik di Kalimantan Barat dengan work engagement sebagai variabel mediasi. Equator Journal of Management and Entrepreneurship, 7(1), 1–15. https://doi.org/10.26418/ejme.v7i1.27616

Alkahtani, A. H. (2015). The influence of leadership styles on organizational commitment: The moderating effect of emotional intelligence. Business and Management Studies, 2(1), 1–10. https://doi.org/10.11114/bms.v2i1.1091

Bagis, F., Kusumo, U., & Hidayah, A. (2021). Job satisfaction as a mediation variable on the effect of organizational culture and organizational commitment to employee performance. International Journal of Economics, Business and Accounting Research (IJEBAR), 5(3), 424–434. https://doi.org/10.29040/ijebar.v5i2.2495

Darmadi, D., Suryani, N. L., & Syatoto, I. (2022). Pengaruh gaya kepemimpinan dan lingkungan kerja terhadap kinerja pegawai pada Suku Dinas Lingkungan Hidup Jakarta Selatan. Jurnal ARASTIRMA Universitas Pamulang, 2(2), 1–10. https://doi.org/10.32493/arastirma.v2i2.23180

Fathorrahman. (2018). Kinerja memediasi pengaruh komitmen organisasional terhadap kepuasan kerja dosen perguruan tinggi swasta di Malang. Ekuitas: Jurnal Ekonomi dan Keuangan, 2(3), 1–15. https://doi.org/10.24034/j25485024.y2018.v2.i3.3934

Fadli. (2019). Pengaruh gaya kepemimpinan dan komitmen organisasional terhadap pembelajaran organisasional dan kinerja dosen. Yayasan Pendidikan dan Sosial Indonesia Maju.

Ginanjars, R., Winsarti, E., & Yogas, I. G. A. (2022). Analisis kinerja dosen pada Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi di Kota Semarang. Jurnal Ilmiah Aset, 24(2), 1–10. https://doi.org/10.37470/1.24.2.208

Ghozali, I. (2018). Aplikasi analisis multivariate dengan program IBM SPSS 23 (Edisi 8). Universitas Diponegoro.

Hakim, A., Effendy, S., & Tanjung, H. (2023). Pengaruh lingkungan kerja dan gaya kepemimpinan terhadap kinerja pegawai pada Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi Wilayah I Sumatera Utara yang dimediasi oleh kepuasan kerja pegawai. Maneggio: Jurnal Ilmiah Magister Manajemen, 6(1), 1–15. https://doi.org/10.30596/maneggio.v6i1.13941

Husain, B. A., Novendri, I., Sunarsi, D., & Sutrisno, S. (2022). Analisis gaya kepemimpinan dalam meningkatkan efektivitas kinerja karyawan pada PT. Nusalima Kelola Sarana Tangerang Selatan. JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 5(1), 1–10. https://doi.org/10.54371/jiip.v5i1.428

Heriana, P., Wahyudi, & Chiar, H. M. (2016). Pengaruh gaya kepemimpinan dan iklim organisasi terhadap kinerja dosen Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa, 5(11), 1–15. https://doi.org/10.26418/jppk.v5i11.17606

Iswati, & Ignatius, J. (2023). Pengaruh komitmen organisasi dan kepuasan kerja terhadap kinerja dosen swasta di Surabaya. Jurnal Simki Economic, 6(2), 1–10. https://doi.org/10.29407/jse.v6i2.278

Jalaluddin, Milfayetty, S., Zainuddin, & Akbar, S. A. (2020). Pengaruh kepemimpinan, budaya organisasi, dan komitmen organisasi terhadap kinerja. Jurnal Serambi Ilmu: Journal of Scientific Information and Educational Creativity, 21(2), 1–15. https://doi.org/10.32672/si.v21i2.2264

Julindrastuti, D., & Karyadi, I. (2023). Komitmen organisasi sebagai variabel pemediasi pengaruh kepuasan kerja terhadap kinerja karyawan. Equilibrium: Jurnal Ekonomi-Manajemen-Akuntansi, 19(1), 1–10. http://dx.doi.org/10.30742/equilibrium.v19i1.2783

Muslimin, U., Murfast, M. Z., & Machmud, M. (2020). Profesionalisme kinerja dosen di wilayah LLDIKTI 9. YUME: Journal of Management, 5(3), 1–15. https://doi.org/10.37531/yum.v5i3.2577

Manery, B. R., Lengkong, V. P. K., & Saerang, R. T. (2018). Pengaruh komitmen organisasi dan budaya organisasi terhadap kinerja pegawai di BKDPSDA di Kabupaten Halmahera Utara. Jurnal EMBA: Jurnal Riset Ekonomi, Manajemen, Bisnis dan Akuntansi, 6(4), 1–10. https://doi.org/10.35794/emba.v6i4.20918

Nisa, W. I. (2018). Pengaruh gaya kepemimpinan dan motivasi kerja terhadap kinerja dosen. Jurnal Idarah, 2(2), 1–10. https://doi.org/10.24252/idarah.v2i2.6533

Purnomo, R. A. (2016). Analisis statistik ekonomi dan bisnis dengan SPSS. Wade Group.

Putro, S. E., Agustino, E., & Agape, R. D. (2023). Pengaruh gaya kepemimpinan, motivasi, dan budaya organisasi terhadap komitmen organisasi Badan Eksekutif Mahasiswa Universitas Teknologi Surabaya. Jurnal Ilmiah Manajemen, Ekonomi Bisnis, Kewirausahaan, 10(2), 1–10. https://doi.org/10.30640/ekonomika45.v10i2.829

Sujarweni, V. W. (2015). SPSS untuk penelitian. Pustaka Baru Press.

Sugiyono. (2019). Metodologi penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Alfabeta.

STIE Amkop Journal

Susanto, E. (2022). Pengaruh kepemimpinan terhadap kinerja dosen bersertifikasi. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 4(6), 1–10. https://doi.org/10.31004/edukatif.v4i6.4247

Safir, A. S. I., & Winsarno