IRMAYANTI, I. Inovasi Pembelajaran Agama Islam: Pendekatan Diferensiasi untuk Anak Berkebutuhan Khusus. Tut Wuri Handayani : Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 106–112, 2025. DOI: 10.59086/jkip.v4i2.1008. Disponível em: https://jurnal.risetilmiah.ac.id/index.php/jkip/article/view/1008. Acesso em: 23 aug. 2025.