Silaban, S., Situmorang, M. V., Silaban, W., & Silalahi, M. V. (2023). Pengaruh Model Pembelajaran Process Oriented Guided Inquiry Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Struktur dan Jaringan Tumbuhan . Tut Wuri Handayani : Jurnal Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, 2(1), 28–40. https://doi.org/10.59086/jkip.v2i1.273